עומס, שחיקה וצורך בהחלמה בקרב מתמחות ברפואה פנימית וברפואת משפחה
|
|
- Τίμω Αναγνωστάκης
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 אקטואליה הרפואה כרך 150 חוב' 8 אוגוסט 011 עומס, שחיקה וצורך בהחלמה בקרב מתמחות ברפואה וברפואת תקציר: רקע: מצוקת המתמחים בבתי החולים בישראל נמצאת במרכז מאבק ההסתדרות הרפואית להצלת הרפואה הציבורית. תנאי העבודה של הרופאים גורמים לשחיקה גופנית ונפשית, ולפגיעה בבריאות ובפריון העבודה. תוצאות מחקרים מצביעות על התפתחות תהליך השחיקה עוד בשלב ההתמחות, המקביל לשנים שבהן נבנה התא המשפחתי. צמצום הפגיעה בתא המשפחתי, והקטנת החשיפה ללחץ ולשחיקה בעבודה היומיומית, מהווים קריטריונים חשובים לרופאים בבואם לבחור במקצוע ההתמחות. מטרות: בחינת הקשר בין העומס בעבודה לבין התפתחות שחיקה וצורך בהחלמה מלחצים בעבודה בקרב רופאות אמהות לילדים צעירים, תוך השוואה בין רופאות המתמחות ברפואה לבין רופאות המתמחות ברפואת. שיטות: מחקר חתך שבו השתתפו 0 מתמחות ברפואה ו 8 ברפואת. במהלכו, נמדדו באמצעות שאלונים תחושת עומס, שחיקה מעבודה, איכות שינה וצורך בהחלמה מלחצים. מסקנות: )1( העומס שעליו דיווחו הפנימאיות היה גבוה יותר באופן מובהק בהשוואה לעמיתותיהן ברפואת ה ) 5.0 לעומת.7=t, 4.4, 0.01<(, אך למרות זאת לא נמצאו הבדלים בין הקבוצות בצורך בהחלמה ובמידת השחיקה; )( נמצאו קשרים חיוביים בין עומס בעבודה ושחיקה )0.0=r, 0.05<(, בין עומס בעבודה וצורך בהחלמה )0.58=r, 0.001<(, ובין שחיקה וצורך בהחלמה )0.67=r, 0.001<(; )( נמצא כי הערכת מצב הבריאות, העומס והשחיקה מנבאים ומסבירים 67 מהשונות של משתנה הצורך בהחלמה בקרב המתמחות. דיון וסיכום: נראה כי שתי הקבוצות כה שחוקות וזקוקות להחלמה מלחצים, עד כי לא ניתן להבחין ביניהן. ברפואת אומנם אין תורנויות, אך "יום עבודה מפוצל" ועבודה רצופה מול עומס מטופלים גורמים לשחיקה מואצת. אפיון מגמות אלה בקרב מתמחות, המתמודדות עם עומס לחצים גבוה, אשר נובע משילוב בין דרישות ההתמחות התובענית מחד גיסא ובין דרישות ההורות מאידך גיסא, עשוי לסייע בתכנון תנאי ההתמחות ובניהול נכון של כוח האדם הרפואי בטווח הארוך. איילת בר אילן 1 טל חיימוף קרן דופלט סטיבן מלניק 4 שלמה וינקר 5 אליעזר קיטאי 6 1 המחלקה לרפואה תעסוקתית, כפר גבירול, שירותי בריאות כללית המחלקה לרפואה תעסוקתית, רמת גן, שירותי בריאות כללית המחלקה לניהול מערכות בריאות, הפקולטה למדעי הבריאות, אוניברסיטת בן גוריון בנגב, באר שבע 4 מחלקה ג', מרכז רפואי קפלן, רחובות 5 המחלקה לרפואת ה מחוז מרכז, שירותי בריאות כללית, והחוג לרפואת ה, אוניברסיטת תל אביב 6 המחלקה לרפואת ה, לאומית שירותי בריאות, והחוג לרפואת ה, אוניברסיטת תל אביב, רמת אביב עומס; שחיקה; צורך בהחלמה; רופאות מתמחות ב; רופאות מתמחות ברפואת..Workload; Burout; Need for Recovery; Female iteral ward residets; Female family medicie residets מילות מפתח: :KEY WORDS הקדמה מצוקת המתמחים בבתי החולים בישראל נמצאת כיום במרכז המאבק של ההסתדרות הרפואית להצלת הרפואה הציבורית. המחסור בכוח אדם, עומס התורניות, האחריות על עשרות חולים מאושפזים, הצורך בקבלת החלטות מקצועיות דחופות והרות גורל בשלב שבו רמת הידע הרפואי עשויה להיות מוגבלת, והחשש מתביעות על רשלנות רפואית - כל אלה יוצרים לחצים פסיכולוגיים ופיזיולוגיים משמעותיים על המתמחים. עומס העבודה גבוה במיוחד במחלקות הפנימיות, הסובלות ממחסור חמור בכוח אדם ומקושי בגיוס מתמחים. גם בקהילה העומס גדל והולך, כאשר לרופא ה מתווספות מטלות כגון אוכלוסיה קשישה עם תחלואה כרונית מורכבת, עמידה במדדי איכות רפואית, מערכת אישורים בירוקרטית קשיחה, ומענה לטלפונים ולבקשות המטופלים. לראייה, הזמן ה המוקצב למטופל בתחום רפואת ה ירד אל מתחת לעשר דקות ועומד היום על כשש דקות נטו ]1[. הצורך במנוחה ביום שלאחר תורנות הוכר בחקיקה שהתקבלה לפני מספר שנים, אך הצורך בתוספת תקני כוח אדם טרם זכה למענה הולם. ככלל, ניתן לומר כי אופי התמחויות אלה ) ורפואת ( שונה בתכלית. אחד ההבדלים המרכזיים בין שתי ההתמחויות, נעוץ בחובת ביצוע תורנויות המוטלת על המתמחים ב, אך לא על המתמחים ברפואת הקהילה ה במרבית החלקים של התמחותם. בנוסף, בתחום הרפואה ה, גבר בשנים האחרונות מרכיב הרפואה הדחופה על המרכיב הקלאסי של הבירור והמעקב, עקב משכי האשפוז המתקצרים יחד עם מעבר של פעולות בירור ומעקב לקהילה. תקופת ההתמחות התובענית מקבילה לשנים שבהן, לרוב, נבנה התא המשפחתי. רופאים רבים, ובעיקר רופאות, בוחרים את מקצוע ההתמחות, כאשר צמצום עוצמת קונפליקט בית קריירה, והקטנת את החשיפה ללחץ ולשחיקה בעבודה מהווים גורם חשוב ],[. שחיקה נפשית מהווה תגובה רגשית ייחודית ללחץ ומאופיינת בתסמינים של תשישות רגשית )"נגמרו לי המצברים"(, עייפות כרונית )"אני סחוט/ה פיזית"(, ולאות קוגניטיבית )"קשה 65
2 אקטואליה הרפואה כרך 150 חוב' 8 אוגוסט 011 טבלה 1: מצב משפחתי, הכנסה משפחתית ת וארץ לידה תוצאות תבחין χ )8=( כלל המדגם )68=( )0=( χ מאפיין קבוצה מצב משפחתי נשואה גרושה , ,000 הכנסה משפחתית ת , ארץ לידה ישראל ברה"מ לשעבר אחר 66 לי להתרכז"(. היא מהווה תולדה של התכלות משאבי ההתמודדות, כתוצאה מחשיפה ממושכת למכלול של לחצים בעבודה ולחצי חיים. שחיקה נבדלת מעייפות מצבית, הנעלמת לאחר תקופת מנוחה ]4[. ממצא מפתיע ומדאיג כאחד, שהתגלה במספר גדול של מחקרי עוקבה, הוא הכרוניות של מצב השחיקה. במחקרים אלה הודגם, שתסמיני השחיקה נשארים יציבים לתקופה ארוכה, עד כדי שמונה שנים )!( ]5[. אחת התובנות המרכזיות ממחקרי עוקבה אלה היא שאמנם לרוב השחיקה מתפתחת באופן איטי, אך כאשר תסמיני השחיקה מופיעים, הם נשארים עמידים לאורך זמן. תסמיני השחיקה נשארים כרוניים גם בקרב עובדים ששינו את סוג עבודתם, פרשו מהעבודה או פוטרו ]6[. במדינות הסקנדינביות כמו דנמרק ושבדיה, שחיקה נפשית מוכרת כמחלת מקצוע )שחיקה קלינית(, המזכה את העובד בפיצויים. תנאי העבודה של הרופאים בכלל והמתמחים בפרט, גורמים לשחיקה גופנית ונפשית - תופעה המתוארת בספרות בהרחבה. מחקרים רבים המצביעים על התפתחות תהליך של שחיקה כבר בשנים הראשונות לעבודת הרופא, עוד בשלב ההתמחות ]7,1[. בעשור האחרון פורסמו למעלה מ 4,000 מאמרים בנושא שחיקה שתיעדו את הפגיעה באיכות העבודה והנזק לארגון, כתוצאה מתופעות המתלוות לשחיקה: אובדן עניין בעבודה, זלזול, התפתחות גישה צינית כלפי העבודה והמטופלים, ירידה באיכות הביצוע, היעדרויות מהעבודה ופרישה מוקדמת. החוקרים התמקדו בחלק מהעבודות בהשלכות האישיות של השחיקה, כגון: פגיעה בהרגשת הרווחה הנפשית, בדימוי העצמי, בהערכה העצמית ובאיכות החיים של הפרט ]14[. בעבודות אחרות תועד הנזק שנגרם לחיי החברה, ה, ההורות והנישואים של האדם השחוק ]8[. במקביל לעבודות אלה, החלו להופיע עדויות המראות כי שחיקה נפשית מתמשכת עלולה לפגוע בבריאות העובדים. במרבית העבודות התמקדו החוקרים ודיווחו על פגיעה אפשרית בבריאות הנפשית ]9[. בשני העשורים האחרונים החלו להצטבר הוכחות, כי נזקי השחיקה הנפשית רחבים יותר ממה שחשבו עד כה, וכי הם מתבטאים גם בפגיעה בבריאותם הגופנית של העובדים. אחד הממצאים העקביים ביותר בנושא מתייחס לסיכון להתפתחות מחלות לב וכלי דם ו/או אירועים הקשורים למערכת הקרדיו וסקולרית, כמו אירוע מוח,)Stroke( טרשת עורקים, סתימת עורקים ודום לב. קיים גם קשר בין שחיקה לבין דיווח עצמי על בריאות לקויה ]10,4[. ניתן לצמצם את הנזק של עומס יתר בעבודה על ידי מתן אפשרות להחלמה בתום יום העבודה. לפי מודל ה Effort-Recovery של,Hobfoll החלמה מחשיפה יומיומית ללחצים בעבודה היא תהליך שבו העובד ממלא מחדש את מאגריו הנפשיים והגופניים ]11[. השלב הראשון בהחלמה הוא התנתקות פסיכולוגית מדרישות העבודה )הפסקת הרהורים על מטלות ובעיות שקיימות בעבודה( והימנעות מפעולות אשר צורכות את אותם משאבים רגשיים, אינטלקטואליים ואחרים שנצרכו בעבודה )כגון, לימודים לקראת בחינות שלב א' או ב', הכנת ז'ורנל קלאב וכדומה(. בשלב השני העובד ממלא מחדש את מאגרי האנרגיה שלו במהלך פעילויות הפנאי. פעילויות הפנאי )ספורט, האזנה למוסיקה, צפייה בסרט, קריאה( מאפשרות הרפיה שמחזירה את הגוף והנפש למצב טרם החשיפה ללחצים. גם עיסוק בתחביבים כמו לימוד אמנות, צלילה, טיול, משפרים את מצב הרוח ותורמים לתהליך ההחלמה. על פי מודל זה, ניתן לשער שהיעדר כרוני של אפשרות להחלמה בתום יום העבודה יזרז את ההתפתחות של השחיקה הנפשית ]1[. אפשר לכמת בדרך עקיפה את הלחץ שאליו חשוף העובד על פי מידת הצורך שלו בהחלמה מלחצים לאחר סיום העבודה. לאחרונה פורסם שאלון מהימן ותקף, המאפשר למדוד את הצורך בהחלמה מלחצים לאחר העבודה ]1[. בנוסף, מצויים בספרות שאלוני עומס ושחיקה בעבודה, אשר תוקפו ונמצאו מהימנים במחקרים רבים ]14[. במחקרים שונים נמצא, כי ככל שהלחץ בעבודה גבוה יותר, כך עולים מידת השחיקה והצורך בהחלמה מלחצים לאחריה ]16,15[. במחקר שנערך לאחרונה בקרב 7 רופאים ורופאות בוגרי בתי ספר לרפואה בישראל שקיבלו את רישיונם בשנים , 000, ו 006, נמצא כי כ 1 רופאים אשר קיבלו את רישיונם בישראל בשנים אלה אינם מועסקים כרופאים בישראל. בנוסף על אלה, 9 מהרופאים פנו לחברות השמה במטרה לבחון חלופות תעסוקתיות ו 1 חושבים לעיתים קרובות על עזיבה. עוד נמצא במחקר, כי שביעות הרצון הנמוכה ביותר נמצאה ברמת ההכנסה וברמת האיזון בין העבודה והחיים האישיים ]17[. מטרות המטרה במחקרנו הייתה לבחון האם קיים קשר בין העומס בעבודה לבין התפתחות שחיקה וצורך בהחלמה מלחצים בעבודה בקרב רופאות אמהות לילדים צעירים, תוך השוואה בין רופאות המתמחות ברפואה לבין רופאות המתמחות ברפואת. בנוסף, נערכה השוואה בין סוגי ההתמחות ביחס לאיכות השינה, והקשר בין הערכת הבריאות העצמית של המתמחות ובין מידת שחיקתן בעבודה.
3 אקטואליה הרפואה כרך 150 חוב' 8 אוגוסט 011 טבלה : גילים, מספר ילדים וותק בהתמחות כלל המדגם תוצאות תבחין t t מאפיין טווח גיל מס' ילדים ותק )בשנים(.11 טבלה : תוצאות תבחיני t למדגמים בלתי תלויים לבדיקת ההבדלים בין סוגי ההתמחות בעוצמת העומס, הצורך בהחלמה והשחיקה משתנה הערכת בריאות עומס )כללי( לחץ זמן העומס המוטל בעבודה צורך בהחלמה שחיקה איכות השינה התמחות עצמית )המשתתפות נתבקשו להעריך את רמת בריאותן על סולם שערכיו: בריאות עצמית מצוינת, טובה מאוד, טובה, סבירה, גרועה(.. תחושת עומס בעבודה: השאלון כלל שני היגדים מתוך עבודתם של שירום ו מלמד ]14[; במסגרתו נתבקשו המשתתפות לדרג את מידת העומס בעבודתן על סולם ליקרט בן שש דרגות, וציון גבוה הדגים עומס גבוה יותר בעבודה. עומס בעבודה בא לידי ביטוי בהיגד הראשון "מוטל עלי עומס עבודה רב מדי"; ועומס כללי בא לידי ביטוי בהיגד השני "אין לי מספיק זמן לבצע את מה שאני נדרשת לעשות".. צורך בהחלמה recovery( :)Need to שאלון הכולל ארבעה מרכיבים מתוך עבודתם של Soetag ו Fritz ]1,14[. במסגרתו, המשתתפות נתבקשו לדרג את מידת הצורך בהתאוששות מלחצים בסולם ליקרט בן חמש דרגות, כאשר ציון גבוה מדגים צורך גבוה יותר בהחלמה: התנתקות פסיכולוגית, הרפיה, תחושת מומחיות ושליטה )0.85=α.)Crobach's 4.4 שחיקה: שאלון (SMBM) Shirom-Melamed Burout Measure ]14[ הכולל שלושה מרכיבים על סולם ליקרט בן שבע דרגות, כאשר ציון גבוה מדגים שחיקה גבוהה יותר: עייפות גופנית, עייפות קוגניטיבית ותשישות רגשית )0.9=α )Crobach's ]14[.. 5 יומן 5 שינה לגבי השבוע שקדם למילוי השאלון: המשתתפות נתבקשו לאמוד את מספר שעות עבודתן, מספר שעות שינה, זמן עד להירדמות, איכות השינה ומספר התעוררויות בלילה. איכות השינה דורגה על סולם ליקרט מ 1 )גרועה( עד 5 )מצוינת( t ** *0.05>, **0.01>, ***0.001> שיטת המחקר המחקר הוא מחקר חתך, שהתבצע באמצעות העברת שאלונים אנונימיים למילוי עצמי לרופאות מתמחות ברפואה וברפואת. במחקר השתתפו מתמחות אמהות לילדים, כאשר לפחות אחד מהילדים מתחת לגיל שש שנים. רופאות המתמחות ברפואת ה, אך נמצאות בשלב הסבב )הרוטציה( ב, לא נכללו במחקר. בהנחה כי מילוי השאלון בסיום תורנות יטה את התוצאות, נתבקשו המשתתפות למלא את השאלון במהלך יום העבודה. השאלונים חולקו בחודשים יולי אוקטובר בשנת 010. ההיענות למילוי השאלונים הייתה 96. עיבוד סטטיסטי נעשה בתוכנת.v 19.SPSS קשרים בין המשתנים נבחנו על ידי חישוב מקדמי המתאם של פירסון. ההבדלים בין ההתמחויות ביחס למשתני המחקר נבדקו על פי תבחיני t למדגמים בלתי תלויים. לצורך ניבוי הצורך בהחלמה הורץ מודל תסוגה )רגרסיה( ליניארית מרובה. השאלון כלל חמישה חלקים לפי הפירוט הבא:. 1 מאפיינים 1 דמוגרפיים: גיל, מצב משפחתי, מספר ילדים, רמת הכנסה משפחתית ת, מדינת מוצא והערכת בריאות תוצאות תיאור אוכלוסיית המחקר: המחקר נערך בקרב 68 רופאות, מתוכן )44( 0 מתמתחות ברפואה ו 8 )56( ברפואת. מטבלאות 1 ו עולה, כי רוב המתמחות נשואות, בדרך כלל ילידות ישראל או מדינות ברה"מ לשעבר; הגילים הוא כ שנים )סטיית תקן.76, הטווח נע בין 47-8(; מספר הילדים ה למתמחה הוא כ 1.8 )סטיית תקן 0.95, הטווח נע בין 6-1(; ו הוותק בהתמחות הוא כשלוש שנים )סטיית תקן.51, הטווח נע בין (. בתבחיני χ ובתבחיני t למדגמים בלתי תלויים, לא נמצאו הבדלים בין קבוצות ההתמחות ביחס למאפיינים הדמוגרפיים. הערכת מצב בריאות, עומס, צורך בהחלמה, שחיקה ואיכות שינה: המשתנים חושבו על ידי עריכת ים של השאלות הרלוונטיות עבור כל משתתפת. הממצאים הראו כי באופן כללי, המתמחות עמוסות ) 4.56, סטיית תקן 1.16, הטווח נע בין 6-1(, זקוקות להחלמה ).5, סטיית תקן 0.9, הטווח נע בין ( ושחוקות מעבודה ).7, סטיית תקן 1.19, הטווח נע בין (. 67
4 אקטואליה הרפואה כרך 150 חוב' 8 אוגוסט 011 טבלה 4: ממצאי תסוגה )רגרסיה( מרובה )ערכים מתוקננים( לניבוי הצורך בהחלמה משתנים שחיקה עומס בעבודה עומס כללי הערכת מצב הבריאות השוואה בין רופאות המתמחות ברפואה לבין רופאות המתמחות ברפואת : ההשוואה בין רופאות המתמחות ברפואה לבין רופאות המתמחות ברפואת ביחס למשתני המחקר, בוצעה באמצעות תבחיני t למדגמים בלתי תלויים. מטבלה עולה, כי לא קיימים הבדלים בין קבוצות ההתמחות ביחס למשתני המחקר, שכן התוצאות אינן מובהקות. הבדלים מובהקים נמצאו בתחושת העומס המוטל על המתמחה בעבודה, כאשר מתמחות ברפואה מדווחות על יותר עומס ביחס למתמחות ברפואת ) 5.0 לעומת,>0.01,4.4.)t=.7 הקשרים בין משתני המחקר: הקשרים בין המשתנים חושבו באמצעות מקדמי המתאם של פירסון, והראו כי קיים קשר שלילי בין הערכת בריאות לבין הצורך בהחלמה )0.6-=r, 0.05<(; קשרים חיוביים בין עומס בעבודה ושחיקה )0.0=r, 0.05<( ובין עומס כללי ושחיקה )0.47=r, 0.001<(; וקשרים הדוקים בין עומס בעבודה וצורך בהחלמה 0.001<(, )0.65=r, בין עומס כללי וצורך בהחלמה 0.001<(, )0.58=r, ובין שחיקה וצורך בהחלמה )0.67=r, 0.001<(. ניבוי הצורך בהחלמה: ניבוי הצורך בהחלמה נעשה על ידי הרצת תסוגה ליניארית מרובה. למודל הוכנסו, כמשתנים בלתי תלויים, הערכת מצב הבריאות, עומס כללי, עומס בעבודה ושחיקה. מטבלה 4 עולה, כי אחוז השונות המוסברת של המודל הוא 0.67= R, ושכל המשתנים שהוכנסו למודל מנבאים את הצורך בהחלמה בקרב המתמחות. כלומר, ככל שהשחיקה גבוהה יותר, העומס בעבודה והעומס הכללי גבוהים יותר, והערכת מצב הבריאות נמוכה יותר, כך הצורך בהחלמה גבוה יותר. דיון במחקר זה, אשר נמדד בו הצורך בהחלמה - המהווה מדד חדש לבדיקת לחץ ומנבא רמת שחיקה - הוא ראשון מסוגו בישראל. שירום ו מלמד ]14[, שפיתחו כלים למדידת השחיקה, הסיקו על סמך מחקרים רבים שערכו כי ציון מעל "" בשאלון שחיקה מצביע על שחיקה מעבודה. המתמחות שהשתתפו "השיגו" ציון מעל.5, כלומר הן שחוקות ביותר מהעבודה, ולמעלה מ 90 מהאוכלוסייה הכללית פחות שחוקה מהן ]14[. עוד דיווחו המתמחות כי הן חשות עומס רב ולחץ. בהתאם לציפיות, מצאנו כי ככל שהערכת הבריאות העצמית של הנבדקת טובה יותר, הצורך בהחלמה נמוך יותר. בנוסף, ככל שהעומס גבוה יותר, הצורך בהחלמה גבוה יותר והנבדקת שחוקה יותר מעבודתה. זאת ועוד, ככל שתחושת השחיקה עולה, גובר הצורך בהחלמה ללא קשר לסוג ההתמחות. ממצאים אלה עומדים בקנה אחד עם מחקרים קודמים בתחום ]19,18,16,15,6[. בניגוד להערכתנו, לא נמצאו הבדלים בין אמהות המתמחות ברפואת לבין אמהות המתמחות ברפואה, מבחינת הצורך בהחלמה מלחצים בעבודה ושחיקה מעבודה. הערכה זו נשענה על העובדה, שההתמחות ברפואה היא תובענית יותר וכתוצאה מכך שוחקת יותר מהתמחות ברפואת. לראייה, רופאות צעירות רבות בוחרות במודע התמחות ברפואת, שנחשבת עמוסה פחות ו"ידידותית" יותר עבור ה ]0[. בנקודה זו, חשוב להדגיש את הדמיון הרב בין שתי קבוצות המחקר מבחינה דמוגרפית )הגיל ה, ההכנסה המשפחתית הת ומספר הילדים ה כמעט זהים בין שתי קבוצות המחקר(. כלומר, ההבדל העיקרי ביניהן הוא סוג ההתמחות וכפועל יוצא תנאי העבודה. הערכת הבריאות טובה ודומה בקרב שתי הקבוצות ) 4.0 בקרב המתמחות ב ו.8 בקרב המתמחות ברפואת ה(, כך גם איכות השינה. הצורך בהחלמה זהה בשתי הקבוצות כמו גם השחיקה, על אף שתחושת העומס הכללי והעומס בעבודה של הפנימאיות גבוהה יותר. נראה כי היום החופשי שלאחר התורנות השיג, לפחות חלקית, את מטרתו, ומאפשר למתמחות ב החלמה חלקית מהלחץ של התורנויות. לעומת זאת, קיצור משך המפגש למטופל לפחות מעשר דקות ועבודה במתכונת של "יום עבודה מפוצל", שאינה מאפשרת הרפיה של ממש בשעות ה"מנוחה", תורמות להעלאת הלחץ בהתמחות ברפואת, עד ששתי הקבוצות השתוו מבחינה הצורך בהחלמה והשחיקה המתפתחת כתוצאה מההתמחות. את הדמיון בצורך בהחלמה ובשחיקה בין שתי קבוצות המחקר ניתן להסביר בכמה דרכים: effect - Healthy worker המתמחות שבחרו ו"שרדו" ב הן נשים בעלות יכולת הסתגלות לעבודת משמרות. ייתכן כי הבלתי מסתגלות עזבו התמחות זו ועברו להתמחות בקהילה או שלא בחרו בה מלכתחילה. effect - Ceilig שתי קבוצות המחקר כה שחוקות וזקוקות להחלמה מלחצים, עד כי לא ניתן להבחין ביניהן. שתיהן הגיעו לרוויה מבחינת העומס המוטל עליהן. ברפואת אומנם אין תורניות, אך יומיים בשבוע המתמחות עובדות "יום עבודה מפוצל". באופן מעשי, הן נשארות במרפאה מהבוקר עד הליל, ואינן שבות לביתן בשעות הצהריים להחלמה מלחצים, עקב אילוצים הקשורים בשעות הנסיעה, פקקים, והצורך להישאר במרפאה לעבודה משרדית. כמו כן, העבודה במרפאה מתבטאת בעבודה רצופה מול קהל מטופלים, בעוד שיום העבודה בבית החולים מגוון יותר, כולל ישיבות שונות וכן עבודה שאינה פרונטאלית. בנוסף, קיימת חובת לימודי תעודה ברפואת, מחייבת נוכחות בלימודים יום נוסף; כך שבסך הכול, שלושה ימים בשבוע עובדות המתמחות 1 שעות ברציפות, ללא יכולת החלמה. לעומתן, הפנימאיות נשחקות מאוד בתורניות, אך זוכות ליום מנוחה לאחר כל תורנות. השאלונים חולקו במהלך חודשים יולי אוקטובר, חודשים שבהם מספר הפונים נמוך יחסית לחודשי החורף. ייתכן כי תזמון חלוקת השאלונים הביא להטיה בתוצאות המחקר. למרות השחיקה הברורה, הערכת בריאות עצמית של המתמחות אינה נמוכה. ייתכן שהסיבה לכך היא גילן הצעיר, והעובדה שהן משוות עצמן לאוכלוסיית המטופלים שלהן, אוכלוסיה קשישה וחולה. לממצא זה של שחיקה בקרב מתמחות השלכות חמורות, שכן הפרוגנוזה של שחיקה אינה טובה: מדובר ב"מעגל קסם )β( 0.48*** 0.9** 0.1* 0.19-* *** 67 Adjusted R F N *0.05>, **0.01>, ***0.001>
5 אקטואליה הרפואה כרך 150 חוב' 8 אוגוסט 011 שחור" של שחיקה עייפות ירידה בתפקוד שקשה להיחלץ ממנו, גם לאחר סיום ההתמחות. בהתחשב בעובדה כי בשנים אחרונות לומדות בבתי הספר לרפואה יותר נשים מגברים, יש צורך בתכנון ועיצוב מחדש של תנאי ההתמחות, ובניהול נכון של כוח האדם הרפואי בטווח הארוך. לסיכום מאבק הרופאים ממוקד כיום במצוקת התקינה בבתי החולים, אך קולו של המגזר המייצג את מרבית הרופאים בישראל - רופאי ה - כמעט שאינו נשמע במחאה הנוכחית. תוצאות מחקרנו מצביעות על הצורך בהוספת תקנים והפחתת העומס הן בבתי החולים והן בקהילה. שלמי תודה: החוקרים מבקשים להודות לפרופ' שמואל מלמד מהחוג לבריאות הציבור של הפקולטה לרפואה באוניברסיטת תל אביב, ולרופאות שניאותו להשתתף במחקר. מחברת מכותבת: איילת בר אילן המחלקה לרפואה תעסוקתית רחוב יהונתן 9, כפר גבירול, רחובות טלפון: , פקס: דוא"ל: ayelet.bar.ila@gmail.com ביבליוגרפיה מלניק ס', מילדינר ס'.1 ו ג'וטקוביץ א', התמחות ברפואה במשרה חלקית ונחיצותה במאה ה 1. הרפואה, כרך 146, חוברת י"א, נובמבר 007. Hauer KE, Durig SJ, Kera WN & al, Factors associated with medical studets career choices regardig iteral medicie. JAMA, 008;00: htt:// il/dowload/ages/m_ jue010.df 4. Melamed S, Shirom A, Toker S & al, Burout ad risk of cardiovascular disease : Evidece, ossible causal aths, ad romisig directios. Psychological Bulleti, 006;1: htt:// il/article/ Melamed S, Shirom A, Toker S & Shaira I, Burout ad risk of Tye diabetes: A rosective study of aaretly healthy emloyed ersos. Psychosomatic Medicie, 006; 68: Woodside JR, Miller MN, Floyd MR & al, Observatio o burout i family medicie ad sychiatry residets. Joural of Academic Psychiatry, 008;: Pies A, Marriage burout: A ew cocetual framework for workig with coules. Psychotheray i Private Practice, 1987;5: Leiter MP & Maslach C, Burout ad Health. I A. Baum, T. A. Reveso & J. Siger (Eds), Hadbook of Health Psychology ( ). Mahwah, NJ: Erlbaum & Associates, Shirom A, Melamed S, Toker S & al, Burout ad Health Review: Curret Kowledge ad Future Research Directios. Iteratioal Review of Idustrial ad Orgaizatioal Psychology, 005;0: Hobfoll SE, Stress, culture, ad commuity: The sychology ad hysiology of stress. New York: Pleum Press; Shirom A, Job-related burout. I: Quick JC & Tetrick LE (Eds). Hadbook of Occuatioal Health Psychology. Washigto, DC: America Psychological Associatio, 00: Soetag S & Fritz C, The recovery exeriece questioaire: Develomet ad validatio of a measure for assessig recueratio ad uwidig from work. Joural of Occuatioal Health Psychology, 007;1: htt:// ac.il/~ashirom/ ublicatios.htm 15. Etzio D, Ede D & Laidot Y, Relief from job stressors ad burout: Reserve service as a resite. Joural of Alied Psychology, 1998; 8: Fritz C & Soetag S, Recovery, well-beig, ad erformace-related outcomes: The role of workload ad vacatio exerieces. Joural of Alied Psychology, 006;91: ון דייק ד', שוויד הולצמן ק', בן.17 נון ג' ו קושניר ת', שביעות רצון מהעבודה, כוונות עזיבה ועזיבת העיסוק ברפואה בקרב רופאים בישראל: סקר מקבלי רישיונות בשנים 004,00,000 ו 006. הרפואה, כרך 150 חוב' 4, אפריל Jase NW, Kat IJ & Va De Bradt PA, Need for recovery i the workig oulatio: Descritio ad associatio with fatigue ad sychological distress. Iteratioal Joural of Behavioral Medicie, 00;9: Kat I J, Bültma U, Schröer KAP & al, A eidemiological aroach to study fatigue i the workig oulatio: The Maastricht cohort study. Joural of Occuatioal ad Evirometal Medicie, 00;60: i-i9. כוח אדם במקצועות הבריאות htt:// ages/default.as?maicat =&catid=667&ageid=50 70 ( )
התפלגות χ: Analyze. Non parametric test
מבחני חי בריבוע לבדיקת טיב התאמה דוגמא: זורקים קוביה 300 פעמים. להלן התוצאות שהתקבלו: 6 5 4 3 2 1 תוצאה 41 66 45 56 49 43 שכיחות 2 התפלגות χ: 0.15 התפלגות חי בריבוע עבור דרגות חופש שונות 0.12 0.09 0.06
חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א'
מד''ח 4 - חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א' ( u) u u u < < שאלה : נתונה המד''ח הבאה: א) ב) ג) לכל אחד מן התנאים המצורפים בדקו האם קיים פתרון יחיד אינסוף פתרונות או אף פתרון אם קיים פתרון אחד או יותר
שאלה 5: להלן סטטיסטיקה תיאורית מפורטת עם טבלת שכיחות לציוני בית ספר לוח 1: סטטיסטיקה תיאורית של ציוני בית ספר
20 0 79.80 78.50 75 שאלה 5: להלן סטטיסטיקה תיאורית מפורטת עם טבלת שכיחות לציוני בית ספר לוח : סטטיסטיקה תיאורית של ציוני בית ספר סטטיסטיקה תיאורית של ציוני בית ספר Score Valid Missing גודל מדגם חסרים מדד=
לדוגמה: במפורט: x C. ,a,7 ו- 13. כלומר בקיצור
הרצאה מס' 1. תורת הקבוצות. מושגי יסוד בתורת הקבוצות.. 1.1 הקבוצה ואיברי הקבוצות. המושג קבוצה הוא מושג בסיסי במתמטיקה. אין מושגים בסיסים יותר, אשר באמצעותם הגדרתו מתאפשרת. הניסיון והאינטואיציה עוזרים להבין
פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד ... ( ) ( ) ( ) = L. uuruuruur. { v,v,v ( ) ( ) ( ) ( )
פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד a d U c M ( יהי b (R) a b e ל (R M ( (אין צורך להוכיח). מצאו קבוצה פורשת ל. U בדקו ש - U מהווה תת מרחב ש a d U M (R) Sp,,, c a e
x = r m r f y = r i r f
דירוג קרנות נאמנות - מדד אלפא מול מדד שארפ. )נספחים( נספח א': חישוב מדד אלפא. מדד אלפא לדירוג קרנות נאמנות מוגדר באמצעות המשוואה הבאה: כאשר: (1) r i r f = + β * (r m - r f ) r i r f β - התשואה החודשית
ניהול תמיכה מערכות שלבים: DFfactor=a-1 DFt=an-1 DFeror=a(n-1) (סכום _ הנתונים ( (מספר _ חזרות ( (מספר _ רמות ( (סכום _ ריבועי _ כל _ הנתונים (
תכנון ניסויים כאשר קיימת אישביעות רצון מהמצב הקיים (למשל כשלים חוזרים בבקרת תהליכים סטטיסטית) נחפש דרכים לשיפור/ייעול המערכת. ניתן לבצע ניסויים על גורם בודד, שני גורמים או יותר. ניסויים עם גורם בודד: נבצע
תפיסת התמיכה המשפחתית והשפעתה על תפיסת איכות החיים של הורים לילדים חולי סרטן, בהשוואה להורים מהאוכלוסיה הכללית
תפיסת התמיכה המשפחתית והשפעתה על תפיסת איכות החיים של הורים לילדים חולי סרטן, בהשוואה להורים מהאוכלוסיה הכללית מ עמית גוטקינד, פרופ' שולמית קרייטלר, דר' ורד דלבר מטרתו העיקרית של מחקר זה הינה לבחון אספקטים
מאפייני איכות חיים בקרב בני זוג של נשים החולות בסרטן השד בהשוואה לבני זוג של נשים בריאות
מאפייני איכות חיים בקרב בני זוג של נשים החולות בסרטן השד בהשוואה לבני זוג של נשים בריאות ולדה שור, ד"ר ורד דלברמ מחלת הסרטן גורמת למצב דחק מתמשך בקרב המטופלת ובקרב בני משפחתה, מכיוון שעליהם להתמודד עם
ריבוי תפקידים, קונפליקט תפקידים ותחושת דחק בקרב אימהות עובדות
ריבוי תפקידים, קונפליקט תפקידים ותחושת דחק בקרב אימהות עובדות ליאת קוליק וגבי ליברמן המחקר בחן אם קיים קשר בין מספר תפקידיה של האישה לבין תחושת הדחק שלה במשפחה ותחושת הדחק שלה בעבודה. תחושת קונפליקט התפקידים
3-9 - a < x < a, a < x < a
1 עמוד 59, שאלהמס', 4 סעיףג' תיקוני הקלדה שאלון 806 צריך להיות : ג. מצאאתמקומושלאיברבסדרהזו, שקטןב- 5 מסכוםכלהאיבריםשלפניו. עמוד 147, שאלהמס' 45 ישלמחוקאתהשאלה (מופיעהפעמיים) עמוד 184, שאלהמס', 9 סעיףב',תשובה.
פתרון תרגיל מרחבים וקטורים. x = s t ולכן. ur uur נסמן, ur uur לכן U הוא. ur uur. ur uur
פתרון תרגיל --- 5 מרחבים וקטורים דוגמאות למרחבים וקטורים שונים מושגים בסיסיים: תת מרחב צירוף לינארי x+ y+ z = : R ) בכל סעיף בדקו האם הוא תת מרחב של א } = z = {( x y z) R x+ y+ הוא אוסף הפתרונות של המערכת
פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד
פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. לכל אחת מן הפונקציות הבאות, קבעו אם היא חח"ע ואם היא על (הקבוצה המתאימה) (א) 3} {1, 2, 3} {1, 2, : f כאשר 1 } 1, 3, 3, 3, { 2, = f לא חח"ע: לדוגמה
הקשר בין סגנון ניהול ואקלים בית-ספרי לבין מידת השיפור של ההישגים במתמטיקה אצל תלמידים הלומדים בבתי ספר המתמחים בהפרעות התנהגות
אוניברסיטת בר אילן הקשר בין סגנון ניהול ואקלים בית-ספרי לבין מידת השיפור של ההישגים במתמטיקה אצל תלמידים הלומדים בבתי ספר המתמחים בהפרעות התנהגות אורי אבן עבודה זו מוגשת כחלק מהדרישות לשם קבלת תואר מוסמך
ל הזכויות שמורות לדפנה וסטרייך
מרובע שכל זוג צלעות נגדיות בו שוות זו לזו נקרא h באיור שלעיל, הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים, וכן הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים. תכונות ה כל שתי זוויות נגדיות שוות זו לזו. 1. כל שתי צלעות נגדיות
תרגיל 13 משפטי רול ולגראנז הערות
Mthemtics, Summer 20 / Exercise 3 Notes תרגיל 3 משפטי רול ולגראנז הערות. האם קיים פתרון למשוואה + x e x = בקרן )?(0, (רמז: ביחרו x,f (x) = e x הניחו שיש פתרון בקרן, השתמשו במשפט רול והגיעו לסתירה!) פתרון
[ ] Observability, Controllability תרגול 6. ( t) t t קונטרולבילית H למימדים!!) והאובז' דוגמא: x. נשתמש בעובדה ש ) SS rank( S) = rank( עבור מטריצה m
Observabiliy, Conrollabiliy תרגול 6 אובזרווביליות אם בכל רגע ניתן לשחזר את ( (ומכאן גם את המצב לאורך זמן, מתוך ידיעת הכניסה והיציאה עד לרגע, וזה עבור כל צמד כניסה יציאה, אז המערכת אובזרוובילית. קונטרולביליות
תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן
תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, 635865 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1. סדרה חשבונית שיש בה n איברים...2 3. האיבר
תרגול 1 חזרה טורי פורייה והתמרות אינטגרליות חורף תשע"ב זהויות טריגונומטריות
תרגול חזרה זהויות טריגונומטריות si π α) si α π α) α si π π ), Z si α π α) t α cot π α) t α si α cot α α α si α si α + α siα ± β) si α β ± α si β α ± β) α β si α si β si α si α α α α si α si α α α + α si
= 2. + sin(240 ) = = 3 ( tan(α) = 5 2 = sin(α) = sin(α) = 5. os(α) = + c ot(α) = π)) sin( 60 ) sin( 60 ) sin(
א. s in(0 c os(0 s in(60 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 0 s in(70 מתאים לזהות של cos(θsin(φ : s in(θ φ s in(θcos(φ sin ( π cot ( π cos ( 4πtan ( 4π sin ( π cos ( π sin ( π cos ( 4π sin ( 4π
brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק
יום א 14 : 00 15 : 00 בניין 605 חדר 103 http://u.cs.biu.ac.il/ brookal/logic.html לוגיקה מתמטית תרגיל אלון ברוק 29/11/2017 1 הגדרת קבוצת הנוסחאות הבנויות היטב באינדוקציה הגדרה : קבוצת הנוסחאות הבנויות
אוניברסיטת בר-אילן ד"ר שגית שילה-לוין הטיפול בקובץ הנתונים
1 אוניברסיטת בר-אילן ד"ר שגית שילה-לוין הטיפול בקובץ הנתונים לאחר שהעברתם את השאלונים, מגיע שלב עיבוד הנתונים. בשלב זה, לכל סטודנט אמורים להיות לפחות 04 שאלונים לעיבוד )כאמור, מי שעושה את העבודה בזוגות
תקציר מאשר תגובותיהם ביום הבחינה עצמו. הדיון כולל, בין השאר, פרוט ההשלכות התיאורטיות, האמפיריות והמעשיות של הממצאים.
הקשר בין מדדים פסיכולוגיים, פיזיולוגיים, והתנהגותיים במצבי לחץ מאת דליה עציון* עתליה תובל חיים ברקנשטט יולי 2006 דו"ח מחקר מס' 10/2006 מחקר מס' 04540100 * המחקר נתמך ע"י מכון למחקר עסקים בישראל ע"ש הנרי
הגורמים המשפיעים על תפיסת המטופל את איכות הטיפול הסיעודי במחלקה אונקולוגית
אלקטראוי אבו-חמד, טבק, קוטון הגורמים המשפיעים על תפיסת המטופל את איכות הטיפול הסיעודי במחלקה אונקולוגית סירת אלקטראוי אבו-חמד, פרופ נילי טבק, ד ר סילביה קוטון רקע: התהליך הסיעודי, לפי הגישה המודרנית הביו-פסיכו-
"קשר-חם" : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי
הטכניון - מכון טכנולוגי לישראל המחלקה להוראת הטכנולוגיה והמדעים "קשר-חם" : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי נושא: חקירת משוואות פרמטריות בעזרת גרפים הוכן ע"י: אביבה ברש. תקציר: בחומר מוצגת דרך לחקירת
ההימצאות (או שכיחות) (prevalence) של תכונה שווה. ההארעות (incidence) של תכונה שווה לפרופורציית נתון. = 645/72, או 89 לכל 10,000 אחיות.
שיעורים ופרופורציות הפרופורציה של תופעה שווה למספר האנשים שהם בעלי אותה תכונה מחולק במספר האנשים הנחקרים. ההימצאות (או שכיחות) (prevalence) של תכונה שווה לפרופורציית האנשים באוכלוסייה שהם בעלי אותה תכונה.
gcd 24,15 = 3 3 =
מחלק משותף מקסימאלי משפט אם gcd a, b = g Z אז קיימים x, y שלמים כך ש.g = xa + yb במלים אחרות, אם ה כך ש.gcd a, b = xa + yb gcd,a b של שני משתנים הוא מספר שלם, אז קיימים שני מקדמים שלמים כאלה gcd 4,15 =
דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות
יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות 1. מצאו צורה דיסיונקטיבית נורמלית קנונית לפסוקים הבאים: (ג)
פרק 31 שנת החיים האחרונה: ממצאים ראשוניים מסקר הבריאות, הזקנה והפרישה האירופי ליאת איילון
פרק 1 שנת החיים האחרונה: ממצאים ראשוניים מסקר הבריאות, הזקנה והפרישה האירופי ליאת איילון מוות הוא תופעה בלתי נמנעת, גם בעידן הקדמה והטכנולוגיה )1980.)Fries, בגלל העיסוק הרב בנושא המוות והחרדה הגדולה מפניו
Analyze scale reliability analysis
1 Analyze scale reliability analysis 6. פקודתמהימנות 2 readstra 3 problem 4 helpread 5 6 7 GET FILE='C:\Users\isaac\Desktop\ ;14_;12_ 06_;13_;14_ ג;.' spssma2\data.sav \חוב DATASET NAME DataSet1 WINDOW=FRONT.
קונפליקט משפחה- קריירה: הבדלים בין נשים במקצועות טכנולוגיים לבין נשים במקצועות חברתיים
קונפליקט משפחה- קריירה: הבדלים בין נשים במקצועות טכנולוגיים לבין נשים במקצועות חברתיים מאת: נטלי דוידי צלר עבודת גמר המוגשת כמילוי חלק מהדרישות לקבלת התואר "מוסמך האוניברסיטה" אוניברסיטת חיפה הפקולטה למדעי
כלי מדידה והערכה. Baecke Physical Activity Questionnaire (BPAQ) תיאור הכלי עורכות: ד"ר מיכל אלבוים, פרופ' תמר יעקב
עורכות: ד"ר מיכל אלבוים, פרופ' תמר יעקב Baecke Physical Activity Questionnaire (BPAQ) 1, פעילות גופנית היא מרכיב חשוב במניעת תחלואה ותמותה. קיימים מספר אמצעי מדידה ישירים ולא ישירים למדידת רמת פעילות גופנית,
יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012)
יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 6 נושא: תחשיב הפסוקים: הפונקציה,val גרירה לוגית, שקילות לוגית 1. כיתבו טבלאות אמת לפסוקים הבאים: (ג) r)).((p q) r) ((p r) (q p q r (p
אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6
אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6 התרגיל להגשה עד יום חמישי (12.12.14) בשעה 16:00 בתא המתאים בבניין מתמטיקה. נא לא לשכוח פתקית סימון. 1. עבור כל אחד מתת המרחבים הבאים, מצאו בסיס ואת המימד: (א) 3)} (0, 6, 3,,
מספר מערכות יחסים קודמות Ex האם קיים אקס /ית מיתולוגי /ת שאלון יכולת לאינטימיות, הכולל 12 שאלות שאלון שביעות רצון מהקשר הזוגי הכולל 24 שאלות
וניברסיטת בר-ילן מבחן לדוגמ חלק ' עריכת תוכנית הפסיכולוגית ד"ר יזבל לינור עובדת ביחידה לחקר זוגיות שליד הוניברסיטה. לור כמות המטופלים המגיעים ליחידה המדווחים על קשיים ביצירת קשר זוגי, החליטה הפסיכולוגית
שביעות רצון, מחויבות, הצלחה בעבודה וכן רווחה אישית בקרב בוגרי המרכז האוניברסיטאי אריאל בשומרון
269 שביעות רצון, מחויבות, הצלחה בעבודה וכן רווחה אישית בקרב בוגרי המרכז האוניברסיטאי אריאל בשומרון הדסה ליטמן עובדיה 1 וניצה דוידוביץ' 2 1 המחלקה למדעי ההתנהגות, המרכז האוניברסיטאי אריאל בשומרון 2 היחידה
סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות
סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות 25 בדצמבר 2016 תזכורת: תהי ) n f ( 1, 2,..., פונקציה המוגדרת בסביבה של f. 0 גזירה חלקית לפי משתנה ) ( = 0, אם קיים הגבול : 1 0, 2 0,..., בנקודה n 0 i f(,..,n,).lim
סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 005 שנכתב על-ידי מאיר בכור
סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 5 שנכתב על-ידי מאיר בכור. חקירת משוואה מהמעלה הראשונה עם נעלם אחד = הצורה הנורמלית של המשוואה, אליה יש להגיע, היא: b
סדרות - תרגילים הכנה לבגרות 5 יח"ל
סדרות - הכנה לבגרות 5 יח"ל 5 יח"ל סדרות - הכנה לבגרות איברים ראשונים בסדרה) ) S מסמן סכום תרגיל S0 S 5, S6 בסדרה הנדסית נתון: 89 מצא את האיבר הראשון של הסדרה תרגיל גוף ראשון, בשנייה הראשונה לתנועתו עבר
לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)
לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה 1. עבור
לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( ) ... חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה נפריד למקרים:
לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( 2016 2015 )............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה.1
Copyright Dan Ben-David, All Rights Reserved. דן בן-דוד אוניברסיטת תל-אביב נושאים 1. מבוא 5. אינפלציה
נושאים 1. מבוא 2. היצע קיינסיאני וקלאסי מאקרו בב' דן בן-דוד אוניברסיטת תל-אביב 3. המודל הקיינסיאני א. שוק המוצרים ב. שוק הכסף ג. מודל S-L במשק סגור ד. מודל S-L במשק פתוח שער חליפין נייד או קבוע עם או בלי
שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר. Page 1 of 18
שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר ה Page of 8 0x = 3x + שאלה פ תרו את המשוואה שלפניכם. x = תשובה: שאלה בבחירות למועצת תלמידים קיבל רן 300 קולות ונעמה קיבלה 500 קולות. מה היחס בין מספר הקולות שקיבל רן למספר
תרגילים באמצעות Q. תרגיל 2 CD,BF,AE הם גבהים במשולש .ABC הקטעים. ABC D נמצאת על המעגל בין A ל- C כך ש-. AD BF ABC FME
הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות תרגילים הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות באמצעות Q תרגיל 1 מעגל העובר דרך הקודקודים ו- של המקבילית ו- חותך את האלכסונים שלה בנקודות (ראה ציור) מונחות על,,, הוכח כי
33 = 16 2 נקודות. נקודות. נקודות. נקודות נקודות.
1 מבחן מתכונת מס ' משך הבחינה: שלוש שעות וחצי. מבנה ה ומפתח הערכה: ב זה שלושה פרקים. פרק א': אלגברה והסתברות: נקודות. נקודות. נקודות. נקודות. 1 33 = 16 3 3 פרק ב': גיאומטריה וטריגונומטריה במישור: 1 33
שאלה 1 V AB פתרון AB 30 R3 20 R
תרגילים בתורת החשמל כתה יג שאלה א. חשב את המתח AB לפי משפט מילמן. חשב את הזרם בכל נגד לפי המתח שקיבלת בסעיף א. A 60 0 8 0 0.A B 8 60 0 0. AB 5. v 60 AB 0 0 ( 5.) 0.55A 60 א. פתרון 0 AB 0 ( 5.) 0 0.776A
Logic and Set Theory for Comp. Sci.
234293 - Logic and Set Theory for Comp. Sci. Spring 2008 Moed A Final [partial] solution Slava Koyfman, 2009. 1 שאלה 1 לא נכון. דוגמא נגדית מפורשת: יהיו } 2,(p 1 p 2 ) (p 2 p 1 ).Σ 2 = {p 2 p 1 },Σ 1 =
{ : Halts on every input}
אוטומטים - תרגול 13: רדוקציות, משפט רייס וחזרה למבחן E תכונה תכונה הינה אוסף השפות מעל.(property המקיימות תנאים מסוימים (תכונה במובן של Σ תכונה לא טריביאלית: תכונה היא תכונה לא טריוויאלית אם היא מקיימת:.
קורס: מבוא למיקרו כלכלה שיעור מס. 17 נושא: גמישויות מיוחדות ושיווי משקל בשוק למוצר יחיד
גמישות המחיר ביחס לכמות= X/ Px * Px /X גמישות קשתית= X(1)+X(2) X/ Px * Px(1)+Px(2)/ מקרים מיוחדים של גמישות אם X שווה ל- 0 הגמישות גם כן שווה ל- 0. זהו מצב של ביקוש בלתי גמיש לחלוטין או ביקוש קשיח לחלוטין.
TECHNION Israel Institute of Technology, Faculty of Mechanical Engineering מבוא לבקרה (034040) גליון תרגילי בית מס 5 ציור 1: דיאגרמת הבלוקים
TECHNION Iael Intitute of Technology, Faculty of Mechanical Engineeing מבוא לבקרה (034040) גליון תרגילי בית מס 5 d e C() y P() - ציור : דיאגרמת הבלוקים? d(t) ו 0 (t) (t),c() 3 +,P() + ( )(+3) שאלה מס נתונה
מודלים חישוביים תרגולמס 7
מודלים חישוביים תרגולמס 7 13 באפריל 2016 נושאי התרגול: מכונת טיורינג. 1 מכונת טיורינג נעבור לדבר על מודל חישוב חזק יותר (ובמובן מסוים, הוא מודל החישוב הסטנדרטי) מכונות טיורינג. בניגוד למודלים שראינו עד
מתמטיקה בדידה תרגול מס' 5
מתמטיקה בדידה תרגול מס' 5 נושאי התרגול: פונקציות 1 פונקציות הגדרה 1.1 פונקציה f מ A (התחום) ל B (הטווח) היא קבוצה חלקית של A B המקיימת שלכל a A קיים b B יחיד כך ש. a, b f a A.f (a) = ιb B. a, b f או, בסימון
All rights reserved תורומש תויוכזה לכ
All rights reserved This work, in whole or in part, may not be copied (in any media), printed, Translated, stored in a retrieval system, transmitted via the internet or other Electronic means, except for
גמישויות. x p Δ p x נקודתית. 1,1
גמישויות הגמישות מודדת את רגישות הכמות המבוקשת ממצרך כלשהוא לשינויים במחירו, במחירי מצרכים אחרים ובהכנסה על-מנת לנטרל את השפעת יחידות המדידה, נשתמש באחוזים על-מנת למדוד את מידת השינויים בדרך כלל הגמישות
סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806
סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806 בבעיותמינימום מקסימוםישלחפשאתנקודותהמינימוםהמוחלטוהמקסימוםהמוחלט. בשאלות מינימוםמקסימוםחובהלהראותבעזרתטבלה אובעזרתנגזרתשנייהשאכן מדובר עלמינימוםאומקסימום. לצורךקיצורהתהליך,
קבוצה היא שם כללי לתיאור אוסף כלשהו של איברים.
א{ www.sikumuna.co.il מהי קבוצה? קבוצה היא שם כללי לתיאור אוסף כלשהו של איברים. קבוצה היא מושג יסודי במתמטיקה.התיאור האינטואיטיבי של קבוצה הוא אוסף של עצמים כלשהם. העצמים הנמצאים בקבוצה הם איברי הקבוצה.
בחינה בסיבוכיות עמר ברקמן, ישי חביב מדבקית ברקוד
בחינה בסיבוכיות עמר ברקמן, ישי חביב מדבקית ברקוד סמסטר: א' מועד: א' תאריך: יום ה' 0100004 שעה: 04:00 משך הבחינה: שלוש שעות חומר עזר: אין בבחינה שני פרקים בפרק הראשון 8 שאלות אמריקאיות ולכל אחת מהן מוצעות
שדות תזכורת: פולינום ממעלה 2 או 3 מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה. שקיימים 5 מספרים שלמים שונים , ראשוני. שעבורם
תזכורת: פולינום ממעלה או מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה p f ( m i ) = p m1 m5 תרגיל: נתון עבור x] f ( x) Z[ ראשוני שקיימים 5 מספרים שלמים שונים שעבורם p x f ( x ) f ( ) = נניח בשלילה ש הוא
תרגול פעולות מומצאות 3
תרגול פעולות מומצאות. ^ = ^ הפעולה החשבונית סמן את הביטוי הגדול ביותר:. ^ ^ ^ π ^ הפעולה החשבונית c) #(,, מחשבת את ממוצע המספרים בסוגריים.. מהי תוצאת הפעולה (.7,.0,.)#....0 הפעולה החשבונית משמשת חנות גדולה
תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית
אנליזה נומרית 0211 סתיו - תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית נרצה לפתור את מערכת המשוואות יהי פתרון מקורב של נגדיר את השארית: ואת השגיאה: שאלה 1: נתונה מערכת המשוואות הבאה: הערך את השגיאה היחסית
הרצאה. α α פלוני, וכדומה. הזוויות α ל- β שווה ל-
מ'' ל'' Deprmen of Applied Mhemics Holon Acdemic Insiue of Technology PROBABILITY AND STATISTICS Eugene Knzieper All righs reserved 4/5 חומר לימוד בקורס "הסתברות וסטטיסטיקה" מאת יוג'ין קנציפר כל הזכויות
הגדרה: מצבים k -בני-הפרדה
פרק 12: שקילות מצבים וצמצום מכונות לעי תים קרובות, תכנון המכונה מתוך סיפור המעשה מביא להגדרת מצבים יתי רים states) :(redundant הפונקציה שהם ממלאים ניתנת להשגה באמצעו ת מצבים א חרים. כיוון שמספר רכיבי הזיכרון
* p <.05. ** p <.01. *** p <.001 o
עקרונות כלליים להצגת לוחות ממצאים הוכן ע"י ד"ר יואב לביא, על-פי עקרונות APA m.doc1.4.8.4 פורמט טבלה אין קווים אנכיים o קו אופקי רציף בראש הטבלה ובתחתיתה o קווים אופקיים מתחת לכותרות משנה o קו אופקי מתחת
I. גבולות. x 0. מתקיים L < ε. lim אם ורק אם. ( x) = 1. lim = 1. lim. x x ( ) הפונקציה נגזרות Δ 0. x Δx
דפי נוסחאות I גבולות נאמר כי כך שלכל δ קיים > ε לכל > lim ( ) L המקיים ( ) מתקיים L < ε הגדרת הגבול : < < δ lim ( ) lim ורק ( ) משפט הכריך (סנדוויץ') : תהיינה ( ( ( )g ( )h פונקציות המוגדרות בסביבה נקובה
הרצאה 3 קומבינטוריקה נוסחת ניוטון משפט מולטינומי. + t עבור ( ) + t
ROBABILITY AND STATISTIS הסתברות וסטטיסטיקה יוג'ין מאת קנציפר Eugee Kazieper All rights reserved 5/6 כל הזכויות שמורות 5/6 הרצאה קומבינטוריקה עצרת של מספר ופונקצית גאמא עקרון הכפל סידורים ובחירות תמורות
עבודת תיזה בנושא: בספקטרום האוטיזם: מחקר אורך. Stress and psychological symptoms among. parents of children with autism spectrum
האוניברסיטה העברית בירושלים הפקולטה למדעי החברה החוג לפסיכולוגיה נוירופסיכולוגיה יישומית עבודת תיזה בנושא: דחק ותסמינים פסיכולוגיים בקרב הורים לילדים עם הפרעות בספקטרום האוטיזם: מחקר אורך Stress and psychological
תרגילים בנושא משתנה דמי:
תרגילים בנושא משתנה דמי: שאלה 1 נתונה המשוואה הבאה: sahar 0 1 D1 2 D2 3 D3 1 EDA U )1( המשוואה מתוארת בפלט מס' 1. = D 1 משתנה דמי : 1= עבור נשים בעלות תואר, 0 =אחרת כאשר : = D 2 משתנה דמי : 1= עבור נשים
מודלים חישוביים תרגולמס 5
מודלים חישוביים תרגולמס 5 30 במרץ 2016 נושאי התרגול: דקדוקים חסרי הקשר. למת הניפוח לשפות חסרות הקשר. פעולות סגור לשפות חסרות הקשר. 1 דקדוקים חסרי הקשר נזכיר כי דקדוק חסר הקשר הוא רביעיה =(V,Σ,R,S) G, כך
הגדרה: קבוצת פעילויות חוקית היא קבוצה בה כל שתי פעילויות
אלגוריתמים חמדניים אלגוריתם חמדן, הוא כזה שבכל צעד עושה את הבחירה הטובה ביותר האפשרית, ולא מתחרט בהמשך גישה זו נראית פשטנית מדי, וכמובן שלא תמיד היא נכונה, אך במקרים רבים היא מוצאת פתרון אופטימאלי בתרגול
הקשר שבין תדמית ארגונית ונטיות עזיבה מצה"ל אל תעשיית הטכנולוגיה העילית ערן ויגודה-גדות ואייל בן-ציון
הקשר שבין תדמית ארגונית ונטיות עזיבה מצה"ל 1 אל תעשיית הטכנולוגיה העילית ערן ויגודה-גדות ואייל בן-ציון המחלקה למנהל ומדיניות ציבורית ביה"ס למדעי המדינה אוניברסיטת חיפה הר הכרמל, חיפה, 31905 טל: 04-8240709
רשימת בעיות בסיבוכיות
ב) ב) רשימת בעיות בסיבוכיות כל בעיה מופיעה במחלקה הגדולה ביותר שידוע בוודאות שהיא נמצאת בה, אלא אם כן מצוין אחרת. כמובן שבעיות ב- L נמצאות גם ב- וב- SACE למשל, אבל אם תכתבו את זה כתשובה במבחן לא תקבלו
אוניברסיטת בן גוריון בנגב הפקולטה למדעי הרוח והחברה התכנית לניהול ויישוב סכסוכים, המחלקה ללימודים רב תחומיים
אוניברסיטת בן גוריון בנגב הפקולטה למדעי הרוח והחברה התכנית לניהול ויישוב סכסוכים, המחלקה ללימודים רב תחומיים פעילות בחינוך הבלתי פורמאלי כאמצעי להפחתת האלימות היישובית והבית ספרית חיבור זה מהווה חלק מהדרישות
תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות
תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות. פתרו את המשוואות הבאות. לא מספיק למצוא פתרון אחד יש למצוא את כולם! sin ( π (א) = x sin (ב) = x cos (ג) = x tan (ד) = x) (ה) = tan x (ו) = 0 x sin (x) + sin (ז) 3 =
קידום יכולת פרו-חברתית של ילדי גן עם אוטיזם בתפקוד גבוה באמצעות תכנית התערבות מתווכת מחשב
144 ע קידום יכולת פרו-חברתית של ילדי גן עם אוטיזם בתפקוד גבוה באמצעות תכנית התערבות מתווכת מחשב עטרה אורן אוניברסיטת בר-אילן ataraoren@gmail.com סיגל עדן אוניברסיטת בר-אילן sigal.eden@biu.ac.il Promoting
פתרון תרגיל דוגמא מרחב המדגם הוא כל הקומבינציות של 20 חודשי הולדת. לכל ילד 12 אפשרויות,לכן. לכן -
פתרון תרגיל דוגמא מרחב המדגם הוא כל הקומבינציות של 0 חודשי הולדת לכל ילד אפשרויות,לכן לכן - 0 A 0 מספר קומבינציות שלא מכילות את חודש תשרי הוא A) המאורע המשלים ל- B הוא "אף תלמיד לא נולד באחד מהחודשים אב/אלול",
גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות
08 005 שאלה גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות f ( ) f ( ) g( ) f ( ) ו- lim f ( ) ו- ( ) (00) lim ( ) (00) f ( בסביבת הנקודה (00) ) נתון: מצאו ) lim g( ( ) (00) ננסה להיעזר בכלל הסנדביץ לשם כך
הקשר בין השמנה ואיכות חיים בקרב מוגבלים שכלית
הקשר בין השמנה ואיכות חיים בקרב מוגבלים שכלית פרופ' יעל לצר מרצה בבית הספר לעבודה סוציאלית, הפקולטה למדעי הרווחה ובריאות, אוניברסיטת חיפה, ומנהלת המרפאה להפרעות אכילה, החטיבה הפסיכיאטרית, רמב"ם, חיפה.
יווקיינ לש תוביציה ןוירטירק
יציבות מגבר שרת הוא מגבר משוב. בכל מערכת משוב קיימת בעיית יציבות מהבחינה הדינמית (ולא מבחינה נקודת העבודה). חשוב לוודא שהמגבר יציב על-מנת שלא יהיו נדנודים. קריטריון היציבות של נייקוויסט: נתונה נערכת המשוב
יואל לבמור, כפיר בכר המכללה האקדמית להנדסה, ירושלים
ה" ד"ר איציק בלילה קביעת תקן כ"א במערכות שירות בהתאם לנזק הנובע מזמני המתנה ד"ר איציק בלילה יואל לבמור, כפיר בכר המכללה האקדמית להנדסה, ירושלים תקציר חישוב תקני כ"א בד"כ מתבסס על גישת "חקר עבודה" אשר בוחנת
s ק"מ קמ"ש מ - A A מ - מ - 5 p vp v=
את זמני הליכת הולכי הרגל עד הפגישות שלהם עם רוכב האופניים (שעות). בגרות ע מאי 0 מועד קיץ מבוטל שאלון 5006 מהירות - v קמ"ש t, א. () נסמן ב- p נכניס את הנתונים לטבלה מתאימה: רוכב אופניים עד הפגישה זמן -
השפעת מבחן מו"ר על הקבלה לביה"ס לרפואה ע"ש סאקלר של אוניברסיטת ת"א: מי התקבל ומי נדחה כתוצאה משינוי קריטריון הקבלה מאת מ. לשנו
השפעת מבחן על הקבלה לביה"ס לרפואה ע"ש סאקלר של אוניברסיטת ת"א: מי התקבל ומי נדחה כתוצאה משינוי קריטריון הקבלה מאת מ. לשנו דו"ח מחקר מס' 810213 נובמבר 0213 מחקר מס' 00100100 המחקר מומן חלקית ע"י המכון למחקר
בסל A רמת התועלת היא: ) - השקה: שיפוע קו תקציב=שיפוע עקומת אדישות. P x P y. U y P y A: 10>6 B: 9>7 A: 5>3 B: 4>3 C: 3=3 C: 8=8 תנאי שני : מגבלת התקציב
תנאי ראשון - השקה: שיפוע קו תקציב=שיפוע עקומת אדישות 1) MRS = = שיווי המשקל של הצרכן - מציאת הסל האופטימלי = (, בסל רמת התועלת היא: ) = התועלת השולית של השקעת שקל (תועלת שולית של הכסף) שווה בין המוצרים
םיאלמ תונורתפ 20,19,18,17,16 םינחבמל 1 להי רחש ןולאש הקיטמתמב סוקופ
פתרונות מלאים למבחנים 0,9,8,7,6 פוקוס במתמטיקה שאלון 3580 שחר יהל העתקה ו/או צילום מספר זה הם מעשה לא חינוכי, המהווה עברה פלילית. פתרון מבחן מתכונת מס' 6 פתרון שאלה א. נקודות A ו- B נמצאות על הפונקציה
בס"ד פאניה - PANYA חוברת סטטיסטיקה ב' קורס סטטיסטיקה ב' למדעי החברה כתבה: ענבל יולזרי החישובי, כולל הדוגמאות המובאות בו, של
פאניה - PANYA חוברת סטטיסטיקה ב' חוברת קורס סטטיסטיקה ב' למדעי החברה כתבה: ענבל יולזרי והן התאורטי הן החומר שמופיע בחוברת זו, מוסברים החישובי, כולל הדוגמאות המובאות בו, של בהרצאת הוידאו )כולל הפתרון( בצורה
( )( ) ( ) f : B C היא פונקציה חח"ע ועל מכיוון שהיא מוגדרת ע"י. מכיוון ש f היא פונקציהאז )) 2 ( ( = ) ( ( )) היא פונקציה חח"ע אז ועל פי הגדרת
הרצאה 7 יהיו :, : C פונקציות, אז : C חח"ע ו חח"ע,אז א אם על ו על,אז ב אם ( על פי הגדרת ההרכבה )( x ) = ( )( x x, כךש ) x א יהיו = ( x ) x חח"ע נקבל ש מכיוון ש חח"ע נקבל ש מכיוון ש ( b) = c כך ש b ( ) (
תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשע"א, מיום 31/1/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.
בB בB תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשע"א, מיום 31/1/2011 שאלון: 035804 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1 מכונית נסעה מעיר A לעיר B על כביש ראשי
החשמלי השדה הקדמה: (אדום) הוא גוף הטעון במטען q, כאשר גוף B, נכנס אל תוך התחום בו השדה משפיע, השדה מפעיל עליו כוח.
החשמלי השדה הקדמה: מושג השדה חשמלי נוצר, כאשר הפיזיקאי מיכאל פרדיי, ניסה לתת הסבר אינטואיטיבי לעובדה שמטענים מפעילים זה על זה כוחות ללא מגע ביניהם. לטענתו, כל עצם בעל מטען חשמלי יוצר מסביבו שדה המשתרע
בלתי-פורמליים. המחקר הוצג ב-,(The International Association of Gerontology and Geriatric) IAGG סן פרנסיסקו, 23/07/2017
גילנות בקרב מטפלים בלתי-פורמליים פרופ' שרון שיוביץ-עזרא, ביה"ס לעבודה סוציאלית ולרווחה חברתית, האוניברסיטה העברית, ירושלים ד"ר מרי פ. ווימן, אוניברסיטת וויסקונסין, ארה"ב מר אוהד פרג, מרכז הידע לחקר הזדקנות
אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6
אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6 15 בינואר 016 1. יהי F שדה ויהיו q(x) p(x), שני פולינומים מעל F. מצאו פולינומים R(x) S(x), כך שמתקיים R(x),p(x) = S(x)q(x) + כאשר deg(q),deg(r) < עבור המקרים הבאים: (תזכורת:
דוגמה: יהי T עץ בינארי כפי שמתואר בציור הבא:
של שאלות מבחינות פתרונות.1 שאלהזוהופיעהבמבחןמועדג 01 דוגמה: יהי T עץ בינארי כפי שמתואר בציור הבא: הגדרות: עבור צומת בעץ בינארי T נסמן ב- T את תת העץ של T ששורשו. (תת העץ הזה כולל את ). נגדיר את תת העץ
אלגוריתמים ללכסון מטריצות ואופרטורים
אלגוריתמים ללכסון מטריצות ואופרטורים לכסון מטריצות יהי F שדה ו N n נאמר שמטריצה (F) A M n היא לכסינה אם היא דומה למטריצה אלכסונית כלומר, אם קיימת מטריצה הפיכה (F) P M n כך ש D P AP = כאשר λ λ 2 D = λ n
אוניברסיטת בן-גוריון בנגב
אוניברסיטת בן-גוריון בנגב הפקולטה למדעי הרוח והחברה התוכנית לניהול ויישוב סכסוכים, המחלקה ללימודים רב תחומיים אסטרטגיות התמודדות ותגובות רגשיות בקרב בני נוער דתיים וחילוניים שנה לאחר השריפה בכרמל חיבור
Charles Augustin COULOMB ( ) קולון חוק = K F E המרחק סטט-קולון.
Charles Augustin COULOMB (1736-1806) קולון חוק חוקקולון, אשרנקראעלשםהפיזיקאיהצרפתישארל-אוגוסטיןדהקולוןשהיהאחדהראשוניםשחקרבאופןכמותיאתהכוחותהפועלים ביןשניגופיםטעונים. מדידותיוהתבססועלמיתקןהנקראמאזניפיתול.
תוכנת ה :SPSS חוברת הסברים מפורטת לסטודנט
תוכנת ה :SPSS חוברת הסברים מפורטת לסטודנט א'( )חלק עריכה: אבינח ברלוי 1 תוכן עניינים בניית קובץ נתונים :...3 טרנספורמציות : 5... 5...RECODE 8... COMPUTE 11... : FREQUENCIES אופרציות בגיליון הנתונים :...17
אלגברה לינארית (1) - פתרון תרגיל 11
אלגברה לינארית ( - פתרון תרגיל דרגו את המטריצות הבאות לפי אלגוריתם הדירוג של גאוס (א R R4 R R4 R=R+R R 3=R 3+R R=R+R R 3=R 3+R 9 4 3 7 (ב 9 4 3 7 7 4 3 9 4 3 4 R 3 R R3=R3 R R 4=R 4 R 7 4 3 9 7 4 3 8 6
69163) C [M] nm 50, 268 M cm
א ב ג סמסטר אביב, תשע"א 11) פיתרון מס' 4: תרגיל 69163 69163) פיסיקלית א' כימיה בליעה והעברה של אור חוק בר-למבר) כללי.1 נתון כי הסטודנט מדד את ההעברה דרך דוגמת החלבון בתוך תא של 1 ס"מ. גרף של העברה T) כתלות
פתרון 4. a = Δv Δt = = 2.5 m s 10 0 = 25. y = y v = 15.33m s = 40 2 = 20 m s. v = = 30m x = t. x = x 0.
בוחן לדוגמא בפיזיקה - פתרון חומר עזר: מחשבון ודף נוסחאות מצורף זמן הבחינה: שלוש שעות יש להקפיד על כתיבת יחידות חלק א יש לבחור 5 מתוך 6 השאלות 1. רכב נוסע במהירות. 5 m s לפתע הנהג לוחץ על דוושת הבלם והרכב
מבחן t לשני מדגמים בלתי תלויים. T test for independent samples
מבחן t לשני מדגמים בלתי תלויים T test for independent samples מטרת המבחן השוואת תוחלות של שתי אוכלוסיות. דוגמים מדגם מקרי מכל אוכלוסיה, באופן שאין תלות בין שני המדגמים ובודקים האם ההבדל שנמצא בין ממוצעי
Evaluation of communication parameters important for clinical quality and safety among medical teams at Hadassah
בית הספר לרפואה של האוניברסיטה העברית והדסה בירושלים הערכת מדדי תקשורת חשובים לאיכות ובטיחות קלינית בקרב הצוות הרפואי בהדסה Evaluation of communication parameters important for clinical quality and safety
השלכות של מלחמה וטרור מתמשך על ילדים צעירים ועל אמהותיהם:
רות פת הורנצ'יק מיכל אחיטוב ליסה אסולין פרץ חנה קמינר השלכות של מלחמה וטרור מתמשך על ילדים צעירים ועל אמהותיהם: Sergey Kamshylin/Shutterstock.com Sergey Nivens/Shutterstock.com נירה קפלנסקי אורנית רוזנבלט